为学校管理部门提供了统一数据支撑。
在此次疫情中，智慧校园建设的作用更加凸显。学校新建迎新系统、学工系统、教务系统、统一支付系统等业务系统，整合学校原有多个应用系统，最大化方便师生。
“原以为疫情期间报销不太方便，没想到在网上申请报销后一两天，报销款项就到账了。”医学院辅导员林恒荣高兴地说。
为落实学校信息化建设的目标，财务处在全省高校中首推物流化报销系统。物流报销系统通过“网上预约+自助投递”的方式，报销人可以网上自行预约录入、到报账投递机交付单据，在自己的系统中随时“跟踪”报销流程步骤，真正做到一站式电子化服务。
人事处周娟每年负责新教师的入校报到工作，她说，以前每次新进教职工报到时，都要跑很多部门进行签字盖章，没有3天时间很难全部跑完。自从有了全新的人事信息系统模块，新教工报到只需跑个别部门就可一次性完成。“10分钟就能轻松搞定！真是太方便了！”
“一站式”网上服务的建立使信息化与学校各项工作的融合达到了新的高度，实现了师生办事“只上一个网、只进一扇门”的服务理念。
一体化网络打造
全新智慧课堂
以智慧校园建设为契机，学校建立了日趋完整的网络信息安全体系，提升了办学的法治化、科学化、精细化、智能化水平。
去年2月24日，通大“云课堂”如约开学，2694门课程充分利用信息化手段，有效保障了疫情防控期间教学活动有序开展。这是学校推进信息化技术与课程建设深度融合的积极探索和创新实践。
理学院老师陆海华说：“利用信息化手段打造智慧课堂，是对传统课堂教学的有益补充。它使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化和互动化，更加注重学生学习的能动性和参与性，手机遥控教学，多场景课堂互动，让教学随时随地，课堂变得更加精彩有趣。”
秉持“服务教学、应用为主”的理念，学校建有388间多媒体教室和一批高效互动的智慧教室。学校将“课堂派”互动教学平台引入课堂教学，广泛推广智慧课堂教学模式，以低技术门槛引领教师课堂教学创新。平台使用至今，已有1859位教师、34160位学生使用，建有357门教学课程，2935个线上课堂，覆盖全校文理工、艺术、体育等学科70%的教学课堂。
连日来，学校智慧教学成果频出：首批国家级一流本科课程、江苏省高校微课教学比赛一等奖、首届长三角师范院校教师智慧教学大赛二等奖……智慧校园建设成果正日益凸显。
当前，学校智慧安防监控系统项目已实施启动，5G校园专网也已提上议事日程。“学校将进一步整合各部门管理服务资源与数据，推动线下业务向线上转变，让‘数据多跑路，师生少跑腿’，实现面向师生的校内服务‘应上尽上、全程在线’，更好地构建决策科学、资源共享、管理高效、服务优质的现代化大学治理体系。”校长施卫东说。 （陈 妍）